Игры для запуска речи у маленьких детей

Родители часто ищут игры для запуска речи, когда хочется дома поддержать малыша: назвать картинку, подышать «как игра», потом — подобрать слово или короткую фразу.

Ниже не новый набор упражнений, а игры из наших гайдов. У каждой — свои правила и возрастной ориентир. Игра не включает речь кнопкой: она даёт повод ответить и чуть расширить то, что ребёнок уже пробует сказать.

Выбирайте по возрасту и настроению. Одну игру за раз обычно достаточно.

Для малышей: дыхание, звук и слово

Пока словарь ещё маленький, в гайдах есть игры на речевое дыхание и рассматривание картинок: назвать, повторить звук, не зубрить алфавит.

• Развитие речевого дыхания — короткие упражнения на плавный выдох, из которого потом легче говорить.
• Дышим легко — растём здоровыми — те же идеи в игровой форме: «качели» с игрушкой на животе, «дерево на ветру», «дровосек».
• От звука к слову — легко, красиво и с радостью! — акварельные карточки буквы и слов: смотрите вместе, называйте, задавайте простые вопросы.
• От звука к слову, часть 2 — продолжение серии: следующие звуки и картинки в том же формате.
• «Первый лепет»: русский алфавит для развития речи — не заучивание букв списком, а называние того, что нарисовано: кит, юла, енот.

Когда появляется новое звукоподражание или слово, его удобно сразу сохранить. Как вести такие записи без ежедневного отчёта — в гайде «Как вести дневник развития речи».

Слова, признаки и действия

Эти игры имеют смысл, когда ребёнок уже называет знакомое и может подобрать несколько слов на одну тему. Большинство — от двух с половиной–трёх лет.

Готовые подборки: словесные игры для дошкольников и весёлые игры со словами в кругу семьи.

• «Кто что умеет делать» — к кошке, машине или дождю подбираете слова-действия и собираете короткую фразу.
• «Подбери слово» — учитесь описывать предметы и явления: не только «что это», но и какой он.
• «Каким бывает?» — по очереди ищете определения: какая бывает собака, каким бывает мяч.
• «Что бывает?» — наоборот: к признаку «тёплый», «круглый», «мягкий» подбираете предметы.
• «Я знаю» — пять слов на одну тему, с мячом или просто по очереди. Если пять пока много, начните с трёх.
• «Только весёлые слова» — семейный круговой подбор слов по общему признаку.
• «Новые слова» — соединяете знакомые слова, придумываете необычный предмет и объясняете, что это такое.

Рифмы, противоположности и звуки в словах

Когда слушать и сравнивать слова уже интересно само по себе — в дороге, в очереди или вечером дома.

• «Противоположности» — называете слово, ребёнок ищет антоним. Удобно по дороге в сад.
• «Слова-мячики» — те же противоположности, но в подвижной игре с мячом.
• «Антонимы для загадок» — отгадываете «всё наоборот»: сравниваете признаки и рассуждаете.
• «Весёлые рифмы» — слышите созвучие и подбираете пару: ворона — корона, кот — рот.
• «Буриме» — берёте готовую рифму и сочиняете две строки.
• «На одну букву» — собираете смешное предложение, в котором слова начинаются одинаково.

Рассказ, вопросы и воображение

Для детей, которые уже могут объяснить свой выбор и удержать короткий сюжет — не для первых слогов.

• «Если вдруг» — необычная ситуация и поиск выхода вслух.
• «Волшебная цепочка» — ассоциации по кругу: почему именно это слово, какая связь.
• «Автобиография предмета» — описываете вещь так, чтобы другие отгадали, и учитесь задавать точные вопросы.

Как не превратить игру в экзамен

Правила каждой игры — на её странице. Общее для всех гайдов одно: не торопите ответ, не сравнивайте с соседским ребёнком и останавливайтесь, когда интерес кончился.

Если слов пока мало, это часто обычный этап, а не сигнал «срочно запускать речь». Смотрите, понимает ли малыш, откликается ли, хочет ли быть в диалоге. Игры из этой подборки поддерживают общение; они не заменяют консультацию педиатра или логопеда, если вы замечаете потерю уже появившихся звуков и жестов, почти нет взгляда в общении или нет прогресса в понимании.